創客動手做！
【記者 朱達志／台東 報導】
為因應十二年國民基本教育課程綱要及世界主要國家發展程式設計教育新趨勢，臺東縣初鹿夢想家實驗國民中學於今(23)日舉行自造者與程式語言設計培訓基地暨自造教育示範中心啟用典禮，黃健庭縣長在參觀學生作品感到相當驚豔，也希望台東的孩子們多動腦思考，從學習中了解問題並獲得解決。
啟用典禮於上午10時舉行，由黃縣長主持，包括高雄師大吳連賞校長、平屏東大學林勤豐副校長、台東大學黃東鐘主任、各縣市自造示範中心代表、縣內各級學校校長、鄉鎮市公所代表、縣府教育處長劉鎮寧等貴賓與會，並進行揭牌剪綵，黃縣長也在吳校長、林副校長、劉處長及初鹿國中陳文靜校長陪同導覽，參觀培訓基地暨互動體驗展，了解同學們創作發明得動機及思考邏輯，縣長對於他們豐富的想像力及程式設計能力給予高度肯定與讚賞。
黃健庭縣長在揭牌剪綵儀式中表示，實驗教育三法通過，台東縣自去年九月開始特別指定南王國小等5所公立國中小學校辦理學校型態實驗教育，其中「初鹿夢想家實驗學校」及「關山夢想家實驗學校」辦理自造者與程式語言設計實驗學校，以學生的興趣做分組教學，國際上許多國家從國小就開始學程式語言設計(Coding)，因此，在2年前提出實驗教育的構想，並交付劉處長與教育處同仁執行，希望台東孩不要輸在起跑點上，希望台東孩子多動腦、思考及培養解決問題的能力。
台東縣自造者與程式語言設計培訓基地暨自造教育示範中心也是創國內之先，並在去年底透過競爭型計畫成功向教育部國教署爭取450萬元專案經費，加上縣府經費打造傳統工藝教室及3D智慧教室，整體規劃以傳統工藝、數位自造、程式設計為三大課程主軸，日後也將有業師進駐教導學生。
縣府近年來推動智慧城市有成，過去在智慧化的努力有目共睹，今年並以「TTMAKER臺東創客園區」獲得第四屆智慧城市創新應用獎，從當初2百多件應徵的MAKER挑選26個進駐，為臺東產業創造了「旱地新矽谷」的模式，首創全台產官學合作成功案例，創客園區TT-Maker的建立，正符合智慧化以及教育深耕的目標，也希望未來能普及到縣內各學校，讓孩子從動腦「想」、到動手「做」、繼而「用心」完成，為培養學生具備獨立思考、動手實作、創新創意與解決問題等能力，培育更多的創客種子，以深耕自造教育的精神，提高台東孩子的競爭力。
教育處處長劉鎮寧特別指出，面對即將實施的107年新課綱將科技領域劃設為獨立學科，培訓基地的主要功能就是師資培訓與體驗推廣，在師資培育方面，培訓本縣中小學教師具有發展科技領域課程、設計教學方案的能力，激發老師創意教學及創新思維，提高教學成效，嘉惠更多莘莘學子；另一方面，此一基地未來也計畫於假日開放，透過體驗活動設計，鼓勵更多家長和民眾接觸並了解創新自造的內涵，讓自造教育與程式語言設計課程推動更為全面化。
未來將依地域逐年擴增設置分區培訓基地學校，逐步推廣到臺東縣各級學校，跳脫原有學習框架將自造教育課程結合各領域教師專業知能，發展為特色課程與教材，冀望透過有效教學策略培育學生強化5C能力-程式設計(Coding)、批判性思考(Critical thinking)、溝通(Communication)、合作(Collaboration)、創意(Creativity)，提供學生探索自我天賦的機會；同時整合連結地方產業資源，從單一作品創作到商品量產，從小眾募資到成功創業，不斷建立更多青年返鄉的利基，共構美好繁榮家園。